在教育起源问题上，历来存在不同的观点。其中，以美国学者孟禄为代表主张的是()。

在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是()。

班主任工作的基本任务是（）。

按照马斯洛的需要层次理论，安全需要相对满足后即出现尊重的需要。

简述“发扬积极因素，克服消极因素”这一德育原则的基本含义和贯彻要求。