对某个国家或地区学前教育的各个方面进行全面的、综合的、纵横交错的研究是（）

1949 年日本公布法令将幼儿园教师称为（）

诺亚和艾克斯坦提出了用实证的量化分析的方法论证比较教育研究假说的研究方法，称为（）

名词解释：《朝鲜民主主义人民共和国儿童保育教养法》

1972年，联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是（）