教师在自然情境下，用自己的感官和相关的辅助工具，有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法，称为

分时操作系统的特点是（）

集体统一经营层次，一般又分为()两部分。

试述德育管理中主要的激励机制。

不属于病人权利的内容是（）