传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指()
在校外活动中,教师处于()
决定教育目的因素是()。
社会本位教育目的论的代表人物是()
最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是()。
对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的,情节严重的,可以根据具体情况给予 ( ) 。