下列选项中，不属于导致幼儿错误概念原因的是（）

幼儿教育心理学研究的原则。

下列选项中，不属于...前运算阶段幼儿认知特征的是（）

1、自我中心;2、只能片面地看事物;3、不理解事物的可逆性;4、无逻辑性的转换推理;5、能通过语言认识事物;6、能作出延迟模仿

试分析建构主义学习理论的共同主张。

目前对创造力和智力的关系较为一致的看法是()。