对学业成就测验与学业成就评估正确的认识是（）。

教育督导机构只对国立学校和公立学校进行督导，不对私立学校负责的国家是（）。

教师做学生的思想政治工作，培养学生道德品质、良好行为习惯所用的时间，称为（）。

根据布卢姆的认知领域教育目标分类体系，“使学生能够根据一份统计报表写出文字性的统计结论”所属的目标层次为（）。

教育评估的科学性原则。