教学从本质上讲是一种

教—学过程的三种过程是

审美理解不同于概念认识，是审美经验中的认识因素，是审美中的理性能力。

光圈系数大小与快门速度快慢的关系是：光圈系数大，快门速度快；光圈系数小，快门速度慢。

参考咨询工作包括书目工作和咨询工作两个方面。