影响临床能力的观察性评估的主要因素有评估人、学生和______。

“献计献策”技巧的特点不包括()。

名词解释：经验学习

综合性护理课程的特点在于课程结构是由学习者的_____来决定。

行为目标模式是______模式，过程模式是______模式。