教育评估。
是依据一定的目的和标准,采取科学的态度和方法,对教育工作中的活动、人员、管理和条件的状态与绩效,进行质和量的价值判断。
暂无解析
从调查对象总体中抽取一部分作为样本,以样本的调查结果来推断总体的方法是()。
学业成就评估。
对县(区)教育工作的督导属于()。
在我国中小学学期结束时,教师通过写评语的方式对每个学生一学期的学习表现所做的评估,属于()。
目前我国开展的区域教育评估一般是地方教育的()。